MATERI METODE ILMIAH KELAS X SMK

Pengertian, Langkah-Langkah, Contoh Penelitian, LKPD & Asesmen

---

A. Identitas Materi

Mata Pelajaran: IPAS / Informatika
Fase: E
Kelas: X SMK
Alokasi Waktu: 2–3 JP
Elemen: Keterampilan Proses Ilmiah

---

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran, peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pengertian metode ilmiah.

2. Mengurutkan langkah-langkah metode ilmiah dengan benar.

3. Menyusun rumusan masalah dan hipotesis sederhana.

4. Merancang percobaan sederhana sesuai prosedur ilmiah.

5. Menarik kesimpulan berdasarkan data.

---

C. Pengertian Metode Ilmiah

Metode ilmiah adalah langkah sistematis yang digunakan untuk memecahkan masalah melalui pengamatan, eksperimen, dan analisis data.

Metode ini digunakan dalam:

• Penelitian sains

• Projek IPAS

• Troubleshooting teknis

• Pengembangan teknologi

---

D. Tujuan Metode Ilmiah

1. Mendapatkan pengetahuan yang objektif

2. Memecahkan masalah secara sistematis

3. Menghindari kesimpulan berdasarkan asumsi

4. Menghasilkan data yang dapat diuji ulang

---

E. Langkah-Langkah Metode Ilmiah

Gambar Diagram tahapan metode ilmiah mulai dari observasi hingga kesimpulan.

1️⃣ Observasi

Mengamati fenomena atau masalah.

2️⃣ Merumuskan Masalah

Menyusun pertanyaan penelitian.

3️⃣ Mengumpulkan Informasi

Mencari teori pendukung.

4️⃣ Menyusun Hipotesis

Dugaan sementara.

5️⃣ Melakukan Eksperimen

Menguji hipotesis.

6️⃣ Mengumpulkan & Menganalisis Data

Mencatat hasil percobaan.

7️⃣ Menarik Kesimpulan

Menentukan apakah hipotesis diterima atau ditolak.

---

F. Contoh Penerapan Metode Ilmiah (Konteks SMK)

Studi Kasus:

Komputer laboratorium sering lambat saat dinyalakan.

1. Observasi

Komputer membutuhkan waktu lebih dari 5 menit untuk booting.

2. Rumusan Masalah

Apa penyebab komputer lambat saat startup?

3. Hipotesis

Terlalu banyak program startup menyebabkan komputer lambat.

4. Eksperimen

Memeriksa dan menonaktifkan beberapa program startup.

5. Hasil

Waktu booting berkurang menjadi 2 menit.

6. Kesimpulan

Hipotesis diterima.

---

G. LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

Tugas 1 – Analisis Masalah

Kasus:
Printer sekolah sering macet saat mencetak.

1. Buat rumusan masalah.

2. Buat hipotesis.

3. Rancang langkah eksperimen.

4. Tuliskan kemungkinan kesimpulan.

---

Tugas 2 – Mini Praktikum

Topik:
Pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau.

Siswa diminta:

1. Membuat rumusan masalah

2. Menyusun hipotesis

3. Menentukan variabel bebas & terikat

4. Membuat tabel hasil pengamatan

---

H. Asesmen Formatif

Pilihan Ganda

1. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah…
   A. Hipotesis
   B. Observasi
   C. Kesimpulan
   D. Eksperimen

Jawaban: B

---

2. Hipotesis adalah…
   A. Kesimpulan akhir
   B. Dugaan sementara
   C. Data mentah
   D. Fakta mutlak

Jawaban: B

---

I. Rubrik Penilaian LKPD

Aspek	Skor 4	Skor 3	Skor 2	Skor 1
Rumusan Masalah	Jelas & spesifik	Cukup jelas	Kurang spesifik	Tidak tepat
Hipotesis	Logis & relevan	Relevan	Kurang logis	Tidak sesuai
Prosedur	Sistematis	Cukup runtut	Kurang runtut	Tidak sistematis
Kesimpulan	Berdasarkan data	Relevan	Kurang tepat	Tidak sesuai

---

J. Penguatan Profil Lulusan

Materi ini menguatkan:

• Berpikir Kritis

• Analitis

• Mandiri

• Problem Solving

• Kolaboratif

---

K. Kesimpulan

Metode ilmiah adalah dasar berpikir sistematis dalam menyelesaikan masalah. Bagi siswa SMK, metode ini tidak hanya digunakan dalam sains, tetapi juga dalam troubleshooting komputer dan projek teknologi.

Lokasi: Lampung, Indonesia

Share :